Лакуны-близнецы
Sep. 11th, 2011 04:12 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
miramПишет ![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
irin_v (экономист):
Говорит Александр Гаврилов в интервью "Московским новостям", № 115, 09.09.2011:
irin_v (экономист):Ежегодно, придя в аудиторию, я сталкиваюсь с одной и той же проблемой, они не знают истории и они не представляют себе производство. С их точки зрения раньше ничего не росло, или наоборот все было задарма, а теперь растет на одном поле, в одном цеху, и самолет и кроссовки. Что посадили, то и растет само по себе.
Говорит Александр Гаврилов в интервью "Московским новостям", № 115, 09.09.2011:
Я с ужасом и изумлением обнаружил, например, что молодые поэты не знают имен Арсения Тарковского, Александра Межирова. Они никогда их не читали! Захлопнул поэт Маяковского в выпускном классе школы — и почесал. Дальше никого не было. Между ним и Маяковским — зияющая пропасть.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-09-11 01:14 pm (UTC)no subject
Date: 2011-09-12 08:44 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-11 01:33 pm (UTC)no subject
Date: 2011-09-12 08:51 am (UTC)Но речь не просто о молодых людях, а о поэтах, с них спрос другой.
no subject
Date: 2011-09-12 08:55 am (UTC)Глянь, например, http://polit.ru/article/2011/09/06/cwlkost/
no subject
Date: 2011-09-12 09:18 am (UTC)Кроме того, найти "своего" поэта, "свои" стихи -- отдельный квест. В моем поколении это было особенно наглядно -- когда кругом графоманство, половина поэтов первого ряда под запретом даже на упоминание, а разрешенных не достать.
no subject
Date: 2011-09-12 09:25 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-12 10:33 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-11 02:17 pm (UTC)Потому как №2 - это о том, что ничего, кроме школьной программы, дети не знают. Вот что сказали почитать - то и почитали, а по собственной инициативе и интересам - ничего. Но они-то хоть о школьной программе какое-то представление имеют! И о Маяковском, да.
А №1 - это о том, что нынешние дети не знают уже, похоже, вообще ничего. Вернее, не так. Причинно-следственные связи устанавливать не в состоянии, делать логические выводы - тоже. И даже описать внятно и связно окружающую их реальность - тоже уже задачка не всем по силам. Зато на вопросы тестирования, возможно, они даже неплохо ответили. Только ответы к этим тестам совершенно никак не вписываются вообще ни в куда. Это просто ответы, которые, похоже, существуют сами по себе - ни для чего, просто так, по школьным предметам. География с биология, например, в этой конструкции между собой никак не взаимодействуют.
Поэтому такие детки, когда обнаруживают что угодно, не подходящее под известый им шаблон, делают либо 1 - подгоняют под известную им конструкцию, любую, внешне похожую, 2 - придумывают нечто свое (в зависимости от буйства собственной фантазии), как правило, к реальности не имеющее никакого отношения.
no subject
Date: 2011-09-12 08:54 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-12 09:02 pm (UTC)no subject
Date: 2011-09-11 02:30 pm (UTC)no subject
Date: 2011-09-12 08:54 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-12 07:59 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-12 09:08 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-13 07:50 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-13 08:46 am (UTC)Слова, праўду кажучы, чыста польскае :)
no subject
Date: 2011-09-13 09:29 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-13 10:26 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-13 11:40 am (UTC)no subject
Date: 2011-09-13 08:01 pm (UTC)